Блокчейн и наука — специалисты обсудили перспективы синергии

Мероприятие было организовано комиссией ОП РФ по развитию высшего образования и науки, а также участниками научного проекта «Ломоносов» и научно-исследовательским центром «Академия 2030». В ходе мероприятия обсуждался широкий спектр возможностей блокчейна на примерах успешно применяемых практик, пишет newizv.ru.

Исполнительный директор бизнес-блока госкорпорации развития «ВЭБ.РФ» Дмитрий Аксаков рассказал о заинтересованности компании системой блокчейн. Он высоко оценил работу платформы «Атомайз» и Альфа-Банка как вклад в развитие отечественного рынка ЦФА. Специалист отметил, что для государственной корпорации представляют интерес цифровые финансовые активы, «простые кейсы их использования», имея в виду механизм финансирования проектов через ЦФА — крупных и венчурных, в том числе с использованием средств населения, которые не инвестируются активно, а «лежат под подушкой».

Токенизационная платформа лидеров рынка ЦФА «Атомайз», ставшая первой в рэнкинге Cbonds по количеству выпусков по итогам минувшего года, уже активно работает в Российской Федерации. Согласно заявлению директора по продуктам «Атомайз» Павла Сидоркина, первый профессиональный деловой образовательный проект в области цифровых прав «Академия ЦФА» специалисты «Атомайз» разработали по достижении достаточной для этого степени технической зрелости и накопления инноваций в рамках разных модификаций продуктов. Сейчас целевой аудиторией программы является профсообщество — корпоративные клиенты, но ею интересуются и частные лица.

Гендиректор компании «Цифровые активы» Максим Трофимов привел в качестве примера успешных рыночных кейсов программу «Цифровой инвестор» для «Норникеля». В соответствии с проектом сотрудники являются владельцами ЦФА, привязанных к стоимости акций компании, обеспечивая себе постоянный доход. Спикер сделал акцент на значимости образовательной составляющей: «Норникель» и «Цифровые активы» ведут просветительскую деятельность, рассказывая персоналу о сути цифровых активов и основах цифровой грамотности.